2018,在我国提出教育现代化2.0,更为重视网络平台打造文化教育应用与內容导入,教学方式逐渐发生变化,在我国教育现代化的全产业链覆盖教育体系中下游,直接危害文化教育终端设备受众并反作用于教育行业。

2019年在我国教育部全方位取消体育特长生等五项全国性加分项目,唯独造型艺术专长未被取消;江苏首将试点音乐、工艺美术纳入初中升高中,并于今年前全省中学毕业生造型艺术综合素质测评结果记入中考成绩。国家新政策导向、二胎政策驱动器推动了艺术教育“刚性需求化”的过程。

今年新冠肺炎爆发,中国线上教育迎来风口,肺炎疫情结束以后,文化教育主销售市场回归线下,信息化管理文化教育思维方式及受众感受的改变,结合巨大的销售市场刚性需求,中国教育辅导销售市场将迎来新一轮大爆发。

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线下教育面临的难点几乎成为了制造行业共识,信息化管理发展趋势带来新的机会,审视本身发展现况的另外跟上互联网的发展的步伐,以更为开放宽容的新态积极推进机遇,必将有更好的发展。