教育大计，教师为本，教师是教育事业的第一资源，教师队伍的建设是一项具有战略意义的基础性工作，每个培训学校都重视自身的师资力量，老师课时费的合理设定，可避免师资的流失，同时吸入更多优质的师资储备。

　　培训机构的经营模式，决定了老师的薪酬不能单单依靠发放固定工资来支撑，需要根据老师的上课情况计算不同的课时费。传统的计算方法大多是制定教师教学的工作量、课时费标准，以及讨论课时量统计计算办法，通过这些数据绘制表格，学员来上课，首先要根据排课对学员考勤，扣除学员的课时，然后在课时费表格上进行一次课时费标记，月末统计时再由工作人员进行核算，整个流程下来耗费了较长的时间和人力，降低了学校的工作效率，不利于学校长远的发展。

　　信息化时代，什么都讲快、准、好，人工统计老师课时费的方式已经无法满足培训学校的需求，于是他们纷纷寻找更为便捷的手段来解决课时费统计的难题，首先想到的途径便是将这种运算与计算机相结合，通过电脑来进行整个流程的操作，十克助教教务管理软件针对这一问题设计了一套合理的方案，无需多余步骤就能轻松计算老师课时费。

　　从学员管理中的基本信息录入—签订合同—收费—制卡—分配教师—预约时段设置—预约教师—刷卡上课—刷卡下课—培训结果处理，通过这一整套的教务管理流程来把机构的业务流程全部打通。教务可以全盘掌控机构内所有教师的授课情况及时间分配情况，同时也可以通过考勤管理记录学员和教师考勤。

　　培训机构在为学员选班排课后，学员按照所排课程来校学习，刷卡考勤便会自动扣除相应的课时，那么同样此课程的授课老师就会产生一条课时费记录，系统从不同维度对老师课时费进行统计：按次、按课时、按课时及人数，根据不同学校的不同需求，选择相应的维度，便可计算出某位授课老师在一段时间内的课时费，整个过程环环相扣，一气呵成，大大提高了培训学校的管理效率。

　　就像新航道教育集团的运用一样，通过教务管理系统，新航道教育教务人员轻松记录老师工作量、工作成果、客户反馈，量化考核老师员工，提高了员工的积极性。十克助教教务管理系统给新航道带来了管理上的改善，深受新航道教育集团相关负责人的好评。

　　总之，十克助教排课系统使教务人员可轻松进行排课，并自动生成课程表供教师和学员查阅。系统帮助解决排课难题，为后续计算课酬也带来了很多的方便，为培训机构统计老师课时费方面立下了汗马功劳。教育大计，教师为本，教师是教育事业的第一资源，更是培训机构的战略资源，至关重要。