一对一辅导，属于教育培训行业的VIP教育模式，能够合理的针对学员制订具体的教学工作计划、独立的师资力量、目的性的指导，能够合理的提高学员的学习，所以如今很多父母都愿意为孩子选择1对1的培训学校去进行指导，对于培训学校来说，在管理方法上就必须使用到”培训学校管理软件”来提高1对1的管理方法幅度和工作中水平。即然父母或学员选择了1对1的教学方式，那么就需要让对方感受到1对1与班课不一样的课堂教学体验，能够包括助课、关键教师、督导等。各职位人员所承担的方面也不尽相同，关键包括以下内容：一.助课能够承担学员的平时学习跟进，学习规划的制订，甚至是生活、心里等各方面的帮助；二.教师（教师）的话关键任务便是进行课堂教学，布置作业，测评，让学员能够觉得自身在这儿是有一定的收获逐步提高的；三.督导关键承担监督学员学习规划的进行进展，督促学员培养良好的读书习惯。

那么将会会有人觉得奇怪，一对一辅导安排的这么清清楚楚，甚至因此跟踪服务的课堂教学了，那么班课呢？如果我的组织不以1对1为主呢?而是班课为主，1对1为辅呢？我需要做什么？我能做什么？首先班课是一个大杂烩，能够说是多个课程内容对多个学员、教师，管理方法起来十分的不方便。这时候大家就必须一个教务管理智能管理系统了，它能够协助大家进行对教师、学员、班集体、课程内容的管理方法。那教务管理智能管理系统到底有什么功能和作用呢？

一.高效、智能的调课

调课是教培组织的基本工作中，手工调课全凭一张课程表，错排、漏排、排重极易发生，尤其是当培训学校教学点，教师、科室、开班上课时间、学员六个“多”出现时，大大考验教务管理工作中的细致度、耐心度和专注度。常见的教务管理课程表都是绚丽多彩标注的五颜六色，看的人都是一大截两个大。十克助教教务管理智能管理系统就可以解决这种难题，只必须事先设置优秀老师、上课时间范围、教师，就可以进行调课了，系统软件会全自动进行排重，无法调课的时间范围会显示灰色，且一旦课室被占用，在排其它课程内容的时候这个课室就无法采用了。调课的操作历经系统软件的全自动测算，就会越来越轻松许多。

二.学时管理方法

教培组织课程内容大多按学时收费，而且预收，费用和学时挂钩，学时管理方法越来越至关重要。学员准时出勤率管理方法相对性清晰。但具体情况，调班、请假、补课等个别情况经常会出现。那么学员学时管理方法保证教培组织和父母两清十分关键！十克助教教务管理智能管理系统与微信客户端关联，在开班前能够收到开班提示，提前提示充分准备，接送提示尽可能保证 孩子出勤率；在系统软件请假或调课、请假补课，学员和组织实时可查，清晰明了。